Nadzór pedagogiczny - lepsza jakość, wyższy poziom

Nadzór pedagogiczny to, krótko mówiąc, ocena działalności placówek dydaktycznych. Ocenie podlegają: działalność wychowawcza, dydaktyczna oraz opiekuńcza. Zewnętrzny nadzór pedagogiczny nad placówkami oświaty sprawuje kurator oświaty, a wewnętrzny - dyrektor.

Kurator oświaty sprawuje nadzór pedagogiczny zarówno nad placówkami przedszkolnymi publicznymi, jak i nie publicznymi. Pozbawione nadzoru są tzw. punkty przedszkolne - czyli firmy prowadzące działalność gospodarczą polegającą na opiece nad dziećmi.

Szczegóły dotyczące sprawowania nadzoru pedagogicznego w przedszkolach zostały zawarte w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej - ostatnia nowelizacja jest z dnia 10 maja 2013 roku. Przed nowelizacjami nadzór pedagogiczny w przedszkolu niedostatecznie zajmował się tym, aby placówki przedszkolne podnosiły jakość swoich usług, poziom kształcenia oraz wychowania.

Obecnie przedszkola muszą spełniać szereg wymagań. Przede wszystkim dbać o rozwój dzieci i ich aktywność, traktować rodziców, jak partnerów przedszkola, brać pod uwagę indywidualną sytuację każdego dziecka, jak również stawiać na ciągły rozwój.
Nadzór pedagogiczny musi być prowadzony zgodnie z planem, który corocznie, do 15 września, dyrektor placówki przedszkolnej musi przedstawić Radzie Pedagogicznej.

Plan działania powinien brać pod uwagę kierunek działalności wyznaczony przez Kuratorium Oświaty. Opracowany przez dyrektora przedszkola plan powinien zawierać analizę takich dokumentów jak np. dzienniki zajęć itp., badania dotyczące poziomu wiedzy, rozwoju, umiejętności dzieci przedszkolnych, a także badanie jakości usług prowadzonych przez daną placówkę oświatową i analizę pracy nauczycieli i wychowawców.

Dzięki ewaluacji (ocenie działalności placówki oświatowej) - wewnętrznej i zewnętrznej, przedszkola zapewniają swoim podopiecznym lepsze warunki rozwoju.

Wnioski wynikające z nadzoru pedagogicznego pomagają nauczycielom podejmować działania, które przyczynią się do rozwoju przedszkola. Dzięki wnioskom wyciągniętym z nadzoru pedagogicznego dyrektor przedszkola wraz z nauczycielami może podejmować wiele nowatorskich i innowacyjnych działań. Obecnie nadzór pedagogiczny to nie tylko ewaluacja, ale też kontrola działalności placówek oświatowych oraz wspomaganie ich pracy. Dzięki nadzorowi pedagogicznemu dzieci uczęszczające do przedszkola mają lepsze warunki rozwoju, a ich rodzice są doskonale poinformowani o metodach działania przedszkola.

Materiał zewnętrzny

{jcomments off}