Latynosi i Murzyni nie nadają się na nauczycieli

Podczas gdy chcący pracować w zawodzie nauczyciela Latynosi i Afroamerykanie uzyskiwali w wstępnym egzaminie wyniki na poziomie 54%, to biali kandydaci notowali średnie wyniki o ponad 20% wyższe.

Chodzi tu o egzamin LAST-2, który w latach 2004- 2012 zdawały osoby starające się o pracę w roli  pedagogów w Nowym Jorku. Badano podczas nich kandydatów w zakresie wiedzy o kulturze i nauce.

Nowojorski sąd uznał jednak, że konieczność jego zdawania była przejawem dyskryminacji rasowej,  ponieważ badana wiedza nie była niezbędna w nauczycielskiej pracy. Podobne zarzuty stawiano pod adresem poprzedniej wersji egzaminu, która obowiązywała między 1993, a 2004 rokiem.

Osoby, które w wyniku słabego wyniku zajmowały gorsze stanowiska lub oferowano im mniej atrakcyjne warunki zatrudnienia, teraz domagają się rekompensat, za poniesione starty.

Obecnie w Nowym Jorku jest widoczna znaczna dysproporcja między ilością uczniów, a nauczycieli z  poszczególnych grup rasowych. Podczas gdy 25% uczniów szkół publicznych jest murzynami, a 41%  Latynosami, 60% nauczycieli to biali, a murzyni i Latynosi odpowiednio 15 i 18%.

Jakub Klimkowicz
Źródło: nytimes.com

fot. sxc.hu